середу, 2 квітня 2014 р.

Модуль 9. Рефлексія

Цей модуль мені допоміг  ознайомитися з " типологіями " навчальних особливостей . Звернула увагу на те, як ми можемо урізноманітнити діяльність учнів: "перетасовуючи"  навчальний матеріал,  хід навчального процесу,  продукти навчання,  створювані дітьми,  і навчальне середовище для них. Добре систематизований матеріал допоміг написати програму (чи, радше , принципи програми) дій у проекті з урахуванням дітей з труднощами в навчанні та обдарованих дітей. Рольова організація діяльності теж виявилася до речі . Думаю,  модуль - один з найкорисніших у тренінгу.

Немає коментарів:

Дописати коментар